В 10 раз магаданская гимназия № 24 на один день стала одной большой научной лабораторией, где свои эксперименты, гипотезы и исследования презентовали юные умы города и области – ученики начальных классов. В этом году в юбилейной научной конференции учащихся общеобразовательных учреждений "Мы открываем мир" приняли участие 55 ребят, и, как отмечают организаторы, число докладчиков ежегодно растет. Ребята представили доклады в секциях естествознания, биологии и экологии, социологии и психологии, математики, литературоведения, истории и краеведения, сообщили MagadanMedia в пресс-службе мэрии Магадана.
Традиционно торжественное открытие конференции состоялось в актовом зале гимназии. С приветственным словом выступил заместитель мэра Магадана Юрий Казетов:
Научная конференция. Фото: Фото: Мэрия Магадана
"Поздравляю вас с вашим праздником науки и хотел бы отметить, насколько важно на ранних этапах выявлять талантливых, заинтересованных детей и развивать их способности. Отдельные слова благодарности организаторам конференции, педагогам и родителям, и в добрый путь, друзья!".
В конференции приняли участие школьники из 19 образовательных учреждений Магадана: лицея № 1 имени Надежды Крупской, школ № 2, 4, 7, 14, 15, 18, 20, 21, 23, 28, 29, гимназий № 13, 24, 30, английской, эколого-биологического лицея, начальной школы-детского сада № 72, Детского экологического центра и двух округов области – Хасынского и Среднеканского.
Научная конференция. Фото: Фото: Мэрия Магадана
"Очень важно зажечь в школьниках младшего звена эту искорку приобщения к науке, желанию исследовать, анализировать, развивать идеи, делать выводы и уметь их доносить до аудитории. Получив начальный опыт, школьники смогут его в последующем применять и в старших классах, также выступая с научными докладами, – отметила заместитель руководителя департамента образования Елена Кутилова. – Малыши только учатся работать в науке. В последнее время особенно много докладов по роботоконструированию, естествознанию, теме здорового образа жизни. Уверена, ребята нас удивят!".
Научная конференция. Фото: Фото: Мэрия Магадана
Юные исследователи делились секретом, как быстро выучить таблицу умножения, рассказывали о профессии собак, полезных сладостях, влиянии посадки картофеля на урожайность, опасности и загадочности пыли. Все наблюдения и исследования были подкреплены красочными презентациями, раздаточными материалами, многие ученики на месте проводили эксперименты.
Научная конференция. Фото: Фото: Мэрия Магадана
Научная конференция. Фото: Фото: Мэрия Магадана
Набирающая обороты робототехника привлекла внимание юных исследователей — учеников английской и 24-й гимназии, школы поселка Палатка и начальной-школы – детского сада № 72. Так, ученик 3-го класса Родион Притула провел целое исследование о роботах: он ответил на вопросы "Кто они? Как появились?", рассказал об этапах развития роботехники, и, что самое интересное, представил зрителям и жюри сделанного собственными руками робота, который самостоятельно может собрать кубик Рубика. Была поставлена задача — механическая головоломка должна быть решена менее чем за минуту. И это удалось. Свою первую умную машину "юный кулибин" создал с помощью конструктора LEGO Mindstorms EV3.
Научная конференция. Фото: Фото: Мэрия Магадана
Научная конференция. Фото: Фото: Мэрия Магадана
А в соседней аудитории № 25 ученик лицея № 1 имени Надежды Крупской Сергей Меркулов наглядно продемонстрировал всем, насколько вредно пить Кока-колу. Здесь также показывали, как приготовить мыло и клей в домашних условиях, удивляли свойствами и силой магнитов. В соседней секции № 4 юные биологи и экологи занимательно объясняли полезность воды и демонстрировали волшебство соли.
Работали на конференции сразу три группы докладчиков по естествознанию. Ребята рассказывали о домашних питомцах, пользе жимолости, муравьях как социальных насекомых и многом другом. Начинающие литераторы выясняли, что значит "бить баклуши", насколько глуп Иван-дурак, а также о том, как английские надписи на одежде влияют на культуру ребенка. Доклады учеников и их выступления оценивало компетентное жюри, в состав которого вошли учителя начальных классов, учителя-предметники и заместители директоров. По окончании работы секции все докладчики в торжественной обстановке получили дипломы участников, а победители секций памятные призы.
