MagadanMedia, 9 октября. В этом году это пятый сезон профориентационного проекта, который дает школьникам возможность попробовать себя в роли инженеров и предложить решения для реальных производственных ситуаций.
Инициатива проведения конкурса принадлежит "Полиметаллу" и детско-юношескому центру "Юность", на базе которого создан и развивается детский технопарк "Кванториум".
Кейсы для учащихся разработаны на основе деятельности предприятий горнодобывающей компании. Специалисты подготовили задания по направлениям: геология, экология, промышленная безопасность и оптимизация производства. Вместе с наставниками технопарка "Кванториум Магадан" в течение полутора месяцев ребята будут готовить предложения по решению реальных производственных задач, которые затем оценит компетентное жюри по критериям: научная обоснованность, оригинальность, глубина проработки, оформление, количество решённых задач, качество каждого решенного кейса.
Первая четверть – площадка позволяет больше узнать о реальном производстве. Фото: Ирина Озерова
"Конкурс — это хорошая профориентационная площадка. Для школьников — шанс познакомиться и узнать больше и, возможно, это поможет определиться с будущей профессией, — отмечает заместитель директора Магаданского филиала по персоналу Денис Трофимов. — Радует, что проект сохраняет высокий интерес: за пять лет в нём участвовали 80 команд, а это около 400 ребят со всей Магаданской области".
В этом году организаторы пригласили учащихся 6 классов, ранее испытать себя в научно-техническом конкурсе могли школьники 7-11 классов. В очередном проекте участвуют 16 команд — более 60 учеников из школ: Омсукчанского, Среднеканского, Северо-Эвенского, Ягоднинского, Сусуманского, Тенькинского, Хасынского и Ольского муниципальных округов Магаданской области. Все они обучаются в детском мобильном технопарке "Кванториум" детско-юношеского центра "Юность" и в образовательных центрах "Точка роста".
Подготовить решения кейсов будущим инженерам и исследователям помогут не только наставники команд, но профессионалы компании "Полиметалл". Специалисты будут рассказывать ребятам о реальной работе на предприятиях, консультировать их, отвечать на вопросы. А их, по опыту предыдущих лет, всегда много.
Педагог дополнительного образования детско-юношеского центра "Юность" Александр Вериго обучает "кванторианцев" дополненной и виртуальной реальности. В этом сезоне он наставник двух команд — "Дивар" и "Голд".
За пять лет в конкурсе участвовали 80 команд, а это около 400 ребят со всей Магаданской области. Фото: Ирина Озерова
"Большой плюс конкурса, что участники имеют возможность поработать над реальными производственными ситуациями. К примеру, какие инженерные, технологические или цифровые решения смогут сделать маршруты грузовых перевозок в условиях Севера безопаснее? Задача сложная, но очень интересная", — говорит Александр Вериго.
Для молодого педагога дополнительного образования детско-юношеского центра "Юность" Владимира Гурдина — это первый опыт участия в конкурсе в качестве наставника. Он отметил, что обе его команды "Дальневосточная звезда" и "Константа" с большим интересом распечатали конверты и заглянули в задания.
"Вполне возможно, возьмем в работу все четыре проекта, — заявляет Владимир Гурдин. — Когда я учился в школе, у нас еще не было такой возможности, на практике приобщиться к инженерному направлению, не было "точек роста". Я с удовольствием принял бы участие в подобном конкурсе. Мы уже создали в мессенджере группы, где будем обсуждать все вопросы и нюансы командной работы. У меня есть опыт работы геологом, смогу оперативно помочь ребятам, для них такой проект — тоже хороший опыт. Быть может, для кого-то он станет первым шагом в будущую профессию".
Для поиска решений участникам "Первой четверти" разрешено дополнительно использовать любые источники информации. Предложения должны быть представлены командами не позднее 15 ноября в формате презентации. По итогам экспертной оценки команды, вышедшие в финал, представят свои решения на публичной защите в декабре этого года.
Ирина Озерова
Людмила Караваева
