Сотрудники ГИБДД приняли участие в уроке дорожной безопасности с магаданскими дошкольниками. Представители региональной Госавтоинспекции напомнили воспитанникам детского сада о важности соблюдения ПДД, сообщили ИА MagadanMedia в отделении по пропаганде УГИБДД УМВД России по Магаданской области.
Дети дошкольного возраста — самые уязвимые участники дорожного движения и во многом их поведение на дороге обусловлено их восприятием дорожной обстановки.
Старший инспектор управления ГИБДД УМВД России по Магаданской области Бэлла Завалий побывала в гостях у воспитанников центра развития ребенка — в детском саду № 57 г. Магадана на познавательном развлечении в стране дорожных наук.
Мероприятие, которое подготовила педагог Елена Шипилова, прошло в форме урока-развлечения, главным героем которого стал Лунтик, заблудившийся в нашем городе. Будущие выпускники детского сада, спасая мультяшного персонажа от городских опасностей, повторили основы безопасности в транспортной среде, вспомнили дорожные знаки и их назначение, рассказали ему про светофор и световозвращающие элементы. Елена Николаевна от имени ребят подарила инопланетному гостю брелок для рюкзака, чтобы в темное время суток он был заметен на дороге. Ребята отгадывали видеозагадки, демонстрировали быстроту и ловкость езды на самокате, легко справились с игровыми задачами на заданную тему. Юные участники дорожного движения показали свои таланты в пении и танцах. Все задания были направлены на развитие внимания, памяти и закрепление основ безопасного поведения на дорогах и улицах.
Капитан полиции, подводя итоги мероприятия, напомнила детям, что они не только пешеходы, но и пассажиры, у которых тоже есть обязанности. В качестве напутствия инспектор обозначила ребятам, что теорию дорожной азбуки знать недостаточно, нужно развивать умение применять ее на практике, находясь в транспортной среде.
Проведение таких занятий воспитывает в будущих первоклассниках культуру поведения на дорогах, позволяет нести эти знания и пользоваться ими на предстоящем маршруте "дом — школа — дом".
