В ходе встречи были заслушаны основные проблемы в кадровой ситуации региона. Участники заседания обсудили пути укрепления взаимодействия между работодателями и образовательными учреждениями региона и формирования системы образования в соответствие с нуждами рынка труда региона, чтобы готовить выпускников по нужным сегодня и завтра специальностям, для которых есть высокооплачиваемые рабочие места. Также затронули проблему нехватки педагогических кадров. Мэр города заметил, что Магадан – трудонедостаточная территория. В службе занятости на сегодня состоит 600 человек и 1800 официально заявленных вакансий работодателей, и чтобы восполнить нехватку кадров, мы будем искать специалистов за пределами региона, сообщили ИА MagadanMedia в пресс-службе мэрии Магадана.
Накануне в Молодежном центре прошло заседание Общественной палаты Магаданской области. Его главной темой стал вопрос подготовки кадров в регионе. Кроме членов совещательного органа, в заседании приняли участие мэр Магадана Юрий Гришан, губернатор области Владимир Печеный, министр образования и молодежной политики Анжела Шурхно, помощник главного федерального инспектора по Магаданской области Евгений Евстигнеев, представители Северо-Восточного госуниверситета, средств массовой информации.
Встреча общественников и спикеров прошла в формате круглого стола. В ходе встречи были заслушаны доклады членов палаты по данному вопросу, мнения представителей сферы образования, власти, озвучены основные проблемы в кадровой ситуации региона. Также участники заседания обсудили пути укрепления взаимодействия между работодателями и образовательными учреждениями региона, усовершенствования систем анализа изменений на рынке труда, прогнозирования и в этой связи актуализации образовательных программ.
Открывая заседание, председатель палаты Яков Радченко отметил, что в 2013 году в ходе обсуждения основных направлений социально-экономического развития области на общественное обсуждение выдвигался проект программы "Региональные кадры", которая была принята и начата ее активная реализация. Документ призван привести систему образования в соответствие с нуждами рынка труда региона, чтобы готовить выпускников по нужным сегодня и завтра специальностям, для которых есть высокооплачиваемые рабочие места.
О том, что сделано в данном направлении, подробно рассказала министр образования и молодежной политики Анжела Шурхно. В области 11 образовательных учреждений готовят кадры для региональной экономики и среди них два учреждения высшего образования.
"— За последние годы нашей главной задачей, которую поставил губернатор в 2013 году, и при утверждении подпрограммы "Кадры территории", были четко обозначены главные цели и задачи — прежде всего это подготовка кадров в соответствии с потребностями рынка труда и экономики Магаданской области, — рассказала Анжела Шурхно. — Необходимо было провести детальный мониторинг и анализ ситуации в учреждениях, исключить в них дублирование специальностей, провести реорганизацию и оптимизацию с учетом изменений Закона об образовании."
По словам министра, было определено, что самыми востребованными являются специальности горнодобывающей, строительной отраслей, сфер здравоохранения и образования. В результате реорганизационных работ появились два филиала, введены новые специальности и профессии. Всего учреждения реализуют 130 специальностей, доступно более 80 программ курсовой подготовки, которые организуются в соответствии с потребностями работодателей. За четыре года удалось подписать более 110 соглашений с предприятиями Магаданской области. В результате порядка 90 процентов ребят проходят практику в этих организациях.
Также Анжела Шурхно добавила, что главным вопросом сегодняшнего дня остается качество подготовки специалистов. С этой целью регион подключился к реализации федерального проекта топ-50 – это список 50-ти наиболее перспективных и востребованных профессий среднего образования в РФ. Он разработан российским министерством образования и науки. Его цель — создание конкурентоспособной системы среднего профессионального образования, увеличение числа выпускников, продемонстрировавших уровень подготовки по профессиям и специальностям, соответствующим стандартам WS, подготовка рабочих кадров для передовых технологий. Работа в данном направлении проводится в тесном взаимодействии со всеми структурами, министерствами, ведомствами.
"На сегодня подготовлена полностью модернизированная учебная производственная база в соответствии с топ-50 по 8 профессиям, – уточнила Анжела Шурхно. – Подготовлены производственные, учебные лаборатории. Планируем до 2020 года, чтобы в области мы смогли готовить 14 специалистов по профессиям из указанного перечня. В планах министерства – организация учреждений, в том числе преобразование строительно-технического лицея в горно-строительный техникум, оснащение материально-технической базы учреждений, выстраивание отношений с работодателями, Северо-Восточным государственным университетом".
Но, тем не менее, принятых мер пока еще недостаточно для изменения кадровой ситуации в регионе. Как отметила член палаты Валентина Даричева, остается острым вопрос нехватки специалистов в сфере здравоохранения. Около 50 процентов недостает врачей узкого профиля и только на 65 процентов укомплектованы медучреждения средним медперсоналом.
Недостаточно учителей, трех физиков не хватает городу. Также сейчас университетом решается вопрос подготовки химиков и биологов, имеющих право преподавать. Всего сегодня число вакантных должностей учителей в области – 70. В большом дефиците учителя начальных классов.
Мнения участников разговора о ситуации со школьными педагогами разделились. Слабая мотивированность выпускников школ, прагматичность молодежи, выбирающих высокооплачиваемые профессии, желание уехать в другой регион – такие причины, по мнению некоторых выступающих, создают кадровый голод в сфере. Поэтому важно усиливать профориентационную работу с самых начальных ступеней образования, поддерживать начинающих специалистов.
"В этом году все, кто изъявил желание работать в школе, были приняты. В наших школах ждут молодых учителей, при этом начинающие специалисты получают подъемные. И престижность педагогического труда сохранена. А ярким тому подтверждением является проходящий в эти дни городской конкурс "Педагогический дебют — 2017", — оппонировал собеседникам мэр города Юрий Гришан. — Сегодня городу необходимо 15 педагогов начальных классов. На следующий год их потребуется еще больше. К сожалению, факультет университета столько не предоставит. Для того, чтобы восполнить нехватку кадров, мы будем искать специалистов за пределами региона".
Мэр города заметил, что Магадан – трудонедостаточная территория. В службе занятости на сегодня состоит 600 человек и 1800 официально заявленных вакансий работодателей. "Поэтому для того, чтобы обеспечить жизнь города кадрами, о чем не раз говорили, придется приглашать врачей, учителей узких специальностей, работников культуры. Такая практика была всегда", — подчеркнул мэр.
Глава Магадана Юрий Гришан обратил внимание на проблему качества образования в регионе. Для его повышения нужны специалисты высокого класса, которых также необходимо приглашать из других регионов.
Подводя итог итоги заседания, губернатор области Владимир Печеный отметил, что Магаданская область – этот тот регион, для которого создание единого образовательного пространства является абсолютно логичным и достижимым.
Добавим, что диалог получился живым и продуктивным. Участники круглого стола отметили актуальность обсуждаемой проблемы для области и важность подобных встреч. Закрывая заседание, председатель Общественной палаты Яков Радченко отметил, что в среднеспециальном образовании происходят позитивные перемены, но вместе с тем остается ряд серьезных проблем. Членами совещательного органа будут подготовлены предложения, которые после обсуждения на совете будут распределены по соответствующим инстанциям.
| Накануне в Молодежном центре прошло заседание Общественной палаты Магаданской области. Его главной темой стал вопрос подготовки кадров в регионе. Кроме членов совещательного органа, в заседании приняли участие мэр Магадана Юрий Гришан, губернатор области Владимир Печеный, министр образования и молодежной политики Анжела Шурхно, помощник главного федерального инспектора по Магаданской области Евгений Евстигнеев, представители Северо-Восточного госуниверситета, средств массовой информации. Встреча общественников и спикеров прошла в формате круглого стола. В ходе встречи были заслушаны доклады членов палаты по данному вопросу, мнения представителей сферы образования, власти, озвучены основные проблемы в кадровой ситуации региона. Также участники заседания обсудили пути укрепления взаимодействия между работодателями и образовательными учреждениями региона, усовершенствования систем анализа изменений на рынке труда, прогнозирования и в этой связи актуализации образовательных программ. Открывая заседание, председатель палаты Яков Радченко отметил, что в 2013 году в ходе обсуждения основных направлений социально-экономического развития области на общественное обсуждение выдвигался проект программы "Региональные кадры", которая была принята и начата ее активная реализация. Документ призван привести систему образования в соответствие с нуждами рынка труда региона, чтобы готовить выпускников по нужным сегодня и завтра специальностям, для которых есть высокооплачиваемые рабочие места. О том, что сделано в данном направлении, подробно рассказала министр образования и молодежной политики Анжела Шурхно. В области 11 образовательных учреждений готовят кадры для региональной экономики и среди них два учреждения высшего образования. — За последние годы нашей главной задачей, которую поставил губернатор в 2013 году, и при утверждении подпрограммы "Кадры территории", были четко обозначены главные цели и задачи – прежде всего это подготовка кадров в соответствии с потребностями рынка труда и экономики Магаданской области, — рассказала Анжела Шурхно. — Необходимо было провести детальный мониторинг и анализ ситуации в учреждениях, исключить в них дублирование специальностей, провести реорганизацию и оптимизацию с учетом изменений Закона об образовании. По словам министра, было определено, что самыми востребованными являются специальности горнодобывающей, строительной отраслей, сфер здравоохранения и образования. В результате реорганизационных работ появились два филиала, введены новые специальности и профессии. Всего учреждения реализуют 130 специальностей, доступно более 80 программ курсовой подготовки, которые организуются в соответствии с потребностями работодателей. За четыре года удалось подписать более 110 соглашений с предприятиями Магаданской области. В результате порядка 90 процентов ребят проходят практику в этих организациях. Также Анжела Шурхно добавила, что главным вопросом сегодняшнего дня остается качество подготовки специалистов. С этой целью регион подключился к реализации федерального проекта топ-50 – это список 50-ти наиболее перспективных и востребованных профессий среднего образования в РФ. Он разработан российским министерством образования и науки. Его цель — создание конкурентоспособной системы среднего профессионального образования, увеличение числа выпускников, продемонстрировавших уровень подготовки по профессиям и специальностям, соответствующим стандартам WS, подготовка рабочих кадров для передовых технологий. Работа в данном направлении проводится в тесном взаимодействии со всеми структурами, министерствами, ведомствами. "На сегодня подготовлена полностью модернизированная учебная производственная база в соответствии с топ-50 по 8 профессиям, – уточнила Анжела Шурхно. – Подготовлены производственные, учебные лаборатории. Планируем до 2020 года, чтобы в области мы смогли готовить 14 специалистов по профессиям из указанного перечня. В планах министерства – организация учреждений, в том числе преобразование строительно-технического лицея в горно-строительный техникум, оснащение материально-технической базы учреждений, выстраивание отношений с работодателями, Северо-Восточным государственным университетом". Но, тем не менее, принятых мер пока еще недостаточно для изменения кадровой ситуации в регионе. Как отметила член палаты Валентина Дорошевич, остается острым вопрос нехватки специалистов в сфере здравоохранения. Около 50 процентов недостает врачей узкого профиля и только на 65 процентов укомплектованы медучреждения средним медперсоналом. Недостаточно учителей, трех физиков не хватает городу. Также сейчас университетом решается вопрос подготовки химиков и биологов, имеющих право преподавать. Всего сегодня число вакантных должностей учителей в области – 70. В большом дефиците учителя начальных классов. Мнения участников разговора о ситуации со школьными педагогами разделились. Слабая мотивированность выпускников школ, прагматичность молодежи, выбирающих высокооплачиваемые профессии, желание уехать в другой регион – такие причины, по мнению некоторых выступающих, создают кадровый голод в сфере. Поэтому важно усиливать профориентационную работу с самых начальных ступеней образования, поддерживать начинающих специалистов. "В этом году все, кто изъявил желание работать в школе, были приняты. В наших школах ждут молодых учителей, при этом начинающие специалисты получают подъемные. И престижность педагогического труда сохранена. А ярким тому подтверждением является проходящий в эти дни городской конкурс "Педагогический дебют — 2017", — оппонировал собеседникам мэр города Юрий Гришан. — Сегодня городу необходимо 15 педагогов начальных классов. На следующий год их потребуется еще больше. К сожалению, факультет университета столько не предоставит. Для того, чтобы восполнить нехватку кадров, мы будем искать специалистов за пределами региона". Мэр города заметил, что Магадан – трудонедостаточная территория. В службе занятости на сегодня состоит 600 человек и 1800 официально заявленных вакансий работодателей. "Поэтому для того, чтобы обеспечить жизнь города кадрами, о чем не раз говорили, придется приглашать врачей, учителей узких специальностей, работников культуры. Такая практика была всегда", — подчеркнул мэр. Глава Магадана Юрий Гришан обратил внимание на проблему качества образования в регионе. Для его повышения нужны специалисты высокого класса, которых также необходимо приглашать из других регионов. Подводя итог итоги заседания, губернатор области Владимир Печеный отметил, что Магаданская область – этот тот регион, для которого создание единого образовательного пространства является абсолютно логичным и достижимым. Добавим, что диалог получился живым и продуктивным. Участники круглого стола отметили актуальность обсуждаемой проблемы для области и важность подобных встреч. Закрывая заседание, председатель Общественной палаты Яков Радченко отметил, что в среднеспециальном образовании происходят позитивные перемены, но вместе с тем остается ряд серьезных проблем. Членами совещательного органа будут подготовлены предложения, которые после обсуждения на совете будут распределены по соответствующим инстанциям. |
|
