Мэр Магадана Юрий Гришан начал встречу со слов благодарности за то, что все школы областного центра достойно подготовились к учебному году, а для этого проведено очень много работы. Также на встрече подняли проблему укомплектованности школ педагогическими кадрами. Не хватает 15-ти учителей начальных классов, сообщили ИА MagadanMedia в пресс-службе мэрии Магадана.
"Качество знаний магаданских учеников оценивается как достаточно высокое, но нам нельзя останавливаться на достигнутом, — считает мэр Магадана Юрий Гришан. — Мы работаем с одаренными детьми, этому была посвящена областная педагогическая конференция. Однако остаются некоторые проблемы. Я говорю о двоечниках и троечниках, поголовных репетиторствах при подготовке к Единому государственному экзамену. Мы должны качественнее готовить детей в классах в рамках школьной программы. Все эти вопросы нам еще предстоит обсудить".
Также Мэр Магадана Юрий Гришан дал поручение продолжать работу с Северо-Восточным Государственным Университетом, а также наладить сотрудничество с учебными заведениями в других регионах. Планируется, что выпускникам педагогических вузов будет предоставляться служебное жилье.
Совещание главы города с сотрудниками департамента образования. Фото: Фото: Пресс-служба мэрии Магадана
Юрий Гришан прокомментировал и предстоящие реформы в системе образования:
"Мы не видим ничего позитивного в реформах Министерства образования Российской Федерации. Никогда не уходила профессиональная ориентация из школ, мы всегда этим занимались. Были годы, когда наблюдалась всеобщая профессионализация школ, потом уход от нее. Какая-та золотая середина должна быть. Непонятно и введение астрономии. Мое мнение таково, что этим предметом можно заниматься и через учреждения дополнительного образования, библиотеки. Учебные планы и программы и так перегружены. К сожалению, не обсуждаются эти реформы с широкой педагогической общественностью, принимаются самим Министерством. Считаю, что необходимо внести некоторые коррективы. Я имею право это говорить, 35 лет проработав в сфере образования".
