MagadanMedia, 3 сентября. Колымские школы вошли в новый учебный год с масштабными изменениями: оценки за поведение, искусственный интеллект в расписании, отмена обществознания в младших классах. Каких учителей не хватает в регионе, почему дети-мигранты проваливают тестирование, какие колледжи штурмуют абитуриенты и как изменилась роль родителей в обучении детей — читайте в интервью MagadanMedia с Министерством образования Магаданской области.
Школа. Фото: Создано ИИ
— В учебном году 2026-2027 ожидаются нововведения. Расскажите подробнее о тех, которые коснутся именно колымских образовательных организаций.
— В 2026–2027 учебном году все школы переходят на обновленные Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС). Увеличивается количество часов на изучение истории в 5-7 классах — 3 часа в неделю, в 8 классе — 3 часа, в 9 классе — 2 часа в неделю, в 10-11 классах — 2 часа в неделю, если базовый уровень, 4 часа в неделю, если углублённый уровень.
Предмет "Обществознание" полностью исключается из программы 6–8 классов. Теперь его изучение будет начинаться только с 9 класса (1 час в неделю). Девятиклассники Колымы начнут учиться по абсолютно новому единому учебнику (2 часа в неделю).
Кроме того, с 1 сентября 2026 года в школах официально закрепляются оценки (критерии) за поведение. Эксперимент затронет учеников со 2 по 8 классы. Первоклассники, а также выпускные 9, 10 и 11 классы оцениваться по этой шкале не будут.
Данная оценка призвана оценивать дисциплину, социальное взаимодействие, бережное отношение к школьному имуществу и участие в общественно полезном труде. При этом оценка за поведение не влияет на общую успеваемость, результаты четвертных/годовых аттестаций и не может стать поводом для недопуска к ОГЭ или ЕГЭ.
В эксперименте примут участие 14 школ региона: Средняя общеобразовательная школа п. Ола, Инженерная школа; СОШ № 1" п. Палатка; СОШ № 1 г. Сусумана; Лицей № 1 им. Н.К. Крупской; СОШ с УИОП № 4; Лицей № 14 им. А.К. Болдырева; СОШ с УИМ № 15; СОШ № 18; Гимназия № 24; СОШ п. Дебин; СОШ п. Оротукан; СОШ п. Синегорье; СОШ п. Ягодное.
Ранее существовавшее требование об обязательном изучении второго иностранного языка полностью упразднено на федеральном уровне. Школы могут вводить его исключительно на добровольной основе — при наличии заявления от родителей и, самое главное, при наличии квалифицированных кадров.
Нагрузка по первому иностранному языку в 5-7 классах снижается примерно на треть (до 408 часов вместо 510).
Также в расписании 5-7 классов появляется новый обязательный предмет — "Основы духовно-нравственной культуры народов России" (ОДНКНР). Он заменяет собой разрозненные модули основ религиозных культур и светской этики (ОРКСЭ). Программа курса едина для всей страны и направлена на изучение традиционных ценностей, истории достижений и биографий выдающихся деятелей России. В новом учебном году курс будет преподаваться со второго полугодия только в 5 классе.
Предусмотрен и переход от модульной системы ОБЗР к двум самостоятельным курсам в 8-9 и 10-11 классах ("Начальная военная подготовка" и "Безопасность жизнедеятельности").
С ноября 2026 года в 5-11 классах запланировано введение курса "Искусственный интеллект и информационная безопасность" в рамках внеурочной деятельности".
Школа. Фото: Создано ИИ
— На Колыме в школах активно работают специальные классы. Будет ли увеличение спецклассов в этом учебном году?
— В новом учебном году в школах региона будет функционировать 76 профильных классов. Большинство из них сосредоточено в Магадане: это инженерные, кадетские, медицинские, гвардейские, спортивные классы, класс МЧС, классы с углубленным изучением отдельных предметов. Впервые будут реализованы классы с мультипрофильной направленностью.
В школе поселка Ола второй год функционирует класс с агротехнической направленностью. В школе № 7 в Магадане запланировано открытие класса Следственного комитета.
— Ежегодно в материалах по новому учебному году MagadanMedia рассматривает тему дефицита учителей. Как обстоят дела с кадрами в этом году? Кого не хватает?
— В 2026 году в рамках реализации проекта "Земский учитель" в Магаданскую область должны приехать 11 педагогов из различных регионов Российской Федерации (Республики Тыва, Саха (Якутия), Алтайский край, город Махачкала).
В школы Сокола и Уптара: учитель истории и обществознания (МАОУ "СОШ № 23"); учитель русского языка и литературы, учитель математики (МАОУ "СОШ № 20".
Ольский округ: учитель русского языка и литературы, учитель истории и обществознания (СОШ п. Ола); учитель математики и физики (ООШ п. Тахтоямск).
Северо-Эвенский округ: учитель истории обществознания, учитель основ безопасности и защиты Родины (Школа-интернат им. Д.Б. Закирова п. Эвенск).
Ягоднинский округ: учитель математики (СОШ п. Синегорье).
Среднеканский округ: учитель математики (СОШ п. Сеймчан).
Сусуманский округ: учитель математики (СОШ №1 г. Сусуман).
По состоянию на конец прошлого учебного года 113 должностей вакантны. Дефицит кадров по следующим учебным предметам: учителя русского языка и литературы, математика, начального образования. К 1 сентября уже привлечены на работу в школы 82 учителя, из них 26 молодых педагогов (из них 13 из СВГУ).
Школа. Фото: Создано ИИ
— Итоги вступительной кампании показывают, что училища и техникумы сейчас на пике популярности. Назовите, пожалуйста, самые популярные специальности на Колыме?
— Всего на обучение по программам СПО в 2026-2027 предусмотрено 1349 бюджетных мест, 155 мест на обучение по программам профессионального обучения. Подано 1903 заявления на программы СПО и 66 заявлений на программы ПО.
1076 заявлений подано выпускниками 9-х классов 2026 года и 225 заявлений выпускниками 11-х классов. На 28 программах из 60 количество заявлений превышает число бюджетных мест. При этом на ряде программ имеется конкурс 2-4 человека на место.
Наиболее популярные направления: "Операционная деятельность в логистике", "Графический дизайнер", "Маршейдерское дело", "Повар, кондитер", "Геологическая съемка, поиски и разведка месторождений полезных ископаемых", "Техническое обслуживание и ремонт автотранспортных средств", "Разработка и управление программным обеспечением", "Строительство и эксплуатация зданий и сооружений", "Сетевое и системное администрирование".
— Какой процент поступления в СВГУ? Какие специальности университета наиболее популярны для абитуриентов в этом году на Колыме?
— На сегодняшний день процент поступления в СВГУ составил 90%; в 2025 году — 100%. Но прием в университет не завершен. Идет прием на бюджетные места: в аспирантуру — до 20 сентября 2026 года. Прием на платные места — до конца сентября 2026 года.
Наиболее популярные направления на очной форме обучения: "Педагогическое образование с двумя профилями (профиль Английский и китайский языки)", "Государственное муниципальное управление", "Экономика". На заочной форме обучения: "Прикладная геология" и "Психолого-педагогическое образование (профиль Социальная педагогика и детская психология)".
Школа. Фото: Создано ИИ
— В прошлом году вступили новые правила поступления в школы детей мигрантов. Какие требования для поступления в новом учебном году? Есть ли уже заявки на поступление?
— Начиная с 25 августа 2025 года тестирование иностранных граждан в Магаданской области проводится ежемесячно. Периодичность проведения тестирования определена приказом министерства образования Магаданской области — каждый вторник третьей и четвертой недели месяца при условии наличия заявлений от законных представителей несовершеннолетних иностранных граждан.
Региональным оператором по организации тестирования определён "Центр мониторинга качества образования", определены пункты проведения тестирования во всех муниципальных округах области.
Всего в общеобразовательные организации были поданы и прошли проверку полноты предоставленных сведений 46 пакетов документов. На этапе подачи заявлений никому из заявителей не было отказано. В Магадане тестирование детей организовано на базе СО(РК)Ш № 2.
В 2025/2026 учебном году успешно прошли тестирование и были зачислены в образовательные учреждения 16 несовершеннолетних иностранных граждан, 22 ребенка не набрали достаточное количество баллов. Не явились в назначенный день в пункт проведения тестирования 8 несовершеннолетних. Основная причина непрохождения тестирования — не владение русским языком (лексика и грамматика).
В соответствии с приказом Минпросвещения от 4 марта 2025 г. № 170 повторное прохождение тестирования допускается не ранее, чем через три месяца со дня прохождения первичного тестирования. Повторно в течение учебного года проходили тестирование всего 12 детей, ни один не прошел успешно.
4 ребенка, не прошедших тестирование, впоследствии были зачислены в общеобразовательные организации Магадана, Омсукчанского и Сусуманского МО в связи с получением гражданства Российской Федерации.
Школа. Фото: Создано ИИ
— Как изменилась роль родителей в образовании детей? Как родителям подготовиться к новому учебному году?
— Роль родителей в образовании детей трансформировалась от пассивного контроля к активному менторству и партнерству со школой. Современный родитель больше не просто проверяет оценки в дневнике, а помогает ребенку развивать критическое мышление, управлять временем и справляться со стрессом в условиях цифровизации и высокой учебной нагрузки.
Вместо механической проверки домашних заданий родители теперь выступают в роли наставников, которые помогают находить информацию и развивать навыки самообразования. Родители стали менеджерами цифровой среды ребенка, помогая балансировать между онлайн-обучением, гаджетами и отдыха.
Особое внимание теперь уделяется развитию эмоционального интеллекта, адаптивности, коммуникации и умению справляться с неудачами, а не только академическим оценкам. В условиях высокой конкуренции и экзаменационного давления (ОГЭ/ЕГЭ) родитель становится главным источником эмоциональной стабильности и снижения тревожности.
Для успешного старта важно подготовить ребенка как организационно, так и психологически:
— Восстановите режим сна. Начните сдвигать время отхода ко сну и пробуждения на 10–15 минут каждый день, чтобы за неделю дойти до школьного графика.
— Обсудите ожидания и страхи. Поговорите с ребенком без давления. Спросите, чего он ждет от нового года, какие предметы его пугают и с кем из друзей он хочет увидеться.
— Снизьте градус важности оценок. Напомните ребенку, что школа — это место для получения знаний и совершения ошибок, а ваша любовь не зависит от баллов в электронном дневнике.
— Обновите рабочее место. Проверьте высоту стула и стола под рост ребенка. Обеспечьте качественное освещение (свет должен падать слева для правшей).
— Наведите порядок в цифровой среде. Проверьте доступы к школьным платформам (МЭШ, РЭШ, электронный дневник), обновите необходимые приложения.
— Внедрите семейный планер. Повесьте на стену календарь или создайте общий цифровой планер, где будут отмечены уроки, кружки, секции и семейные выходные.
— Проведите ревизию одежды и канцелярии. Не покупайте всё заново. Сначала разберите старые запасы: карандаши, пеналы, циркули часто остаются в отличном состоянии.
— Покупайте вещи вместе с ребенком. Позвольте ему самому выбрать дневник, рюкзак или тетради. Это повышает мотивацию и вовлеченность в учебный процесс.
Главное в этой подготовке — баланс. Не стремитесь сделать всё идеально: если что-то не получилось, это не повод для переживаний. Самое ценное — сохранить доверительный контакт и показать ребёнку, что вы рядом.
