Накануне в мэрии Магадана прошло заседание рабочей группы по предотвращению завоза и распространения коронавируса на территории города. Одним из вопросов повестки стал процесс обучения магаданских школьников в период режима ограничительных мер. 99,2% обучающихся используют электронные ресурсы. При переходе на дистанционную форму обучения выявили ряд проблем: лимит на использование интернета, перегрузка интернета, техсбои и другие, сообщили MagadanMedia в пресс-службе мэрии Магадана.
Встреча с участием руководителей городских ведомств и учреждений прошла под председательством главы муниципалитета Юрия Гришана. В повестку встречи внесли вопросы эпидситуации в городе, организации работы по проведению проверок соблюдения нормативных требований, направленных против распространения новой коронавирусной инфекции в гостиницах (хостелах), работы детских дошкольных образовательных учреждений и другие. Участники обсудили комплекс принимаемых мер и их исполнение.
С докладом о дистанционном обучении магаданских школьников в период режима ограничительных мероприятий выступила руководитель департамента образования Светлана Колмогорова.
В школах областного центра с 6 апреля организовано обучение с применением дистанционных, электронных и иных форм работы. В основном используются такие платформы, как Дневник.ру, РЭШ, UCHI.RU, ЯКласс.ру, ZOOM, Clicmiting.com, GoogleKlassrum и другие. Администрацией учебных учреждений ведется мониторинг подачи учебного материала, его объем и наличие обратной связи между педагогами и учениками. Контроль обучения администрацией и родителями осуществляется через систему Netskool, ZOOM, Clicmiting.com, электронных ресурсов Дневник.ру и электронной школы.
"На сегодняшний день 99,2% обучающихся используют электронные ресурсы, 0,7% (76 человек) находится на индивидуальном обучении, 59 из них – по причине отсутствия оргтехники либо интернет-трафика для организации полноценного дистанционного обучения. Данная категория обучающихся получает задания по телефону или через кейс-пакеты.
При прохождении нового программного материала учащиеся созваниваются с преподавателями и точечно отрабатывают вопросы, которые вызывают трудности в усвоении, – рассказала Светлана Колмогорова. – 105 педагогов, что составляет 14% от общего от числа, осуществляют обучение детей в дистанционной форме с автоматизированного рабочего места в школе из-за отсутствия технического оснащения в домашних условиях".
При переходе на дистанционную форму обучения был выявлен ряд проблем. Среди них: лимит на использование интернета, наличие платных дистанционных площадок ClickMeeting (бесплатно доступ на 7 дней), UCHI.RU, ЯКласс с 29 апреля 2020 года платно, перегрузка сети интернет, техническое сопровождение данного процесса (при загрузке заданий на некоторых сайтах происходит технический сбой, который ликвидируется в течение определённого промежутка времени).
Для профилактики коронавирусной инфекции в школах Магадана определен график работы, введен масочный режим, сотрудники обеспечиваются масками, перчатками, бахилами.
Также руководитель департамента рассказала об организации выпускных экзаменов. В Магадане в 2019-2020 учебном году выпускников 9-х классов – 1 тысяча 67, выпускников 11-х классов – 604.
В связи с усилениями санитарно-эпидемиологических мероприятий планируется проведение ОГЭ только по обязательным предметам (русский язык и математика), сдача предметов по выбору отменена. Сроки принимаются на региональном уровне.
Предметы по выбору, которые необходимы для поступления в вузы, пройдут с изменением сроков.
Даты сдачи ЕГЭ предположительно будут изменены (нормативные документы об изменении сроков в настоящий момент отсутствуют). Начало экзаменов ГИА ориентировочно с 8 июня.
В соответствии с расписанием проведения ЕГЭ, ОГЭ, ГВЭ-9, итогового сочинения (изложения), итогового собеседования по русскому языку в 2020 году на 6 мая назначен 3-й (дополнительный) срок проведения итогового сочинения (изложения) для учащихся 11 классов, получивших "не зачет" в первых 2 этапа или пропустившие эти этапы по уважительной причине.
