MagadanMedia, 10 июня. В Магаданской областной Думе наградили победителей областного творческого конкурса "Парламентаризм: прошлое, настоящее, будущее", посвященного 120-летию российского парламентаризма. Торжественная церемония вручения дипломов и денежных сертификатов прошла на заседании Совета Молодежного парламента при заксобрании Колымы. Поздравила победителей заместитель Председателя облдумы, Куратор "молодежки" Виктория Голубева, сообщает пресс-служба Магаданской областной Думы.
Приветствуя ребят, зампред поблагодарила их за участие в конкурсе, а также за проявленный интерес к истории и современному развитию народного представительства:
"Это замечательно и очень ценно, что наша молодежь всерьез интересуется историей становления российского парламентаризма и его современным развитием. Работы победителей — это яркий пример глубокого осмысления роли народного представительства в жизни общества. Вы подошли к конкурсу очень ответственно, продемонстрировав не только творческий подход, но и гражданскую зрелость. Мы видим, насколько для юного поколения Колымы важны традиции и перспективы законодательной власти. Уверена, эти знания и опыт станут прочным фундаментом для их дальнейших достижений на благо нашего региона и всей России. От всей души поздравляю победителей и благодарю всех участников за неравнодушие и уважение к институту парламентаризма".
К участию в конкурсе были приглашены колымчане, проживающие на территории региона, в возрасте от 15 до 25 лет. Наибольшее количество работ прислали ребята из Магадана и Сусуманского муниципального округа. Жюри оценивало работы по таким критериям как: раскрытие темы, логика и аргументированность изложения, оригинальность и самостоятельность мышления, грамотность и культура письменной речи. Для написания эссе авторам предлагалось выбрать одну из десяти тем:
"Развитие парламентаризма в России: от Государственной Думы 1906 года до современности";
"Федеральное Собрание Российской Федерации в системе разделения властей: роль и значение";
"Двухпалатный парламент: взаимодействие Государственной Думы и Совета Федерации";
"Политические партии в парламентской системе Российской Федерации: участие и влияние на законотворческий процесс";
"Молодежь и парламентаризм: роль молодых граждан в развитии демократических институтов";
"Становление и развитие Магаданской областной Думы: исторический путь и современные задачи";
"Правовое регулирование горнодобывающей Магаданской области: роль регионального парламента";
"Законотворчество в условиях промышленности Крайнего Севера: особенности и региональная специфика Магаданской областной Думы";
"Парламентский контроль в Магаданской области как инструмент обеспечения законности";
"Развитие молодежного парламентаризма в Магаданской области".
Дипломом за участие была отмечена ученица школы №15 Екатерина Корчакова. Для конкурсной работы она выбрала тему "Парламентский контроль в Магаданской области как инструмент обеспечения законности".
По итогам конкурса третье место разделили:
Ученица Лицея №14 им. А. К. Болдырева города Магадана Ангелина Аболенцева ("Молодежь и парламентаризм: роль молодых граждан в развитии демократических институтов"),
Студент Северо-Восточного государственного университета Александр Кеучей ("Развитие Молодежного парламентаризма"),
Ученик Гимназии №13 города Магадана Вячеслав Кушнир ("Развитие парламентаризма в России: от Государственной Думы 1906 года до современности").
На втором месте:
Ученица школы №18 города Магадана Вера Никонова ("Развитие молодежного парламентаризма в Магаданской области"),
Сотрудник Магаданской областной детской библиотеки Арианна Рыжкова ("Молодежь и парламентаризм: роль молодых граждан в развитии демократических институтов"),
Студентка Магаданского политехнического техникума Софья Федоренко ("Законотворчество в условиях Крайнего Севера: особенности и региональная специфика Магаданской областной Думы").
Победителями признаны:
Ученик Гимназии (английской) Олег Зарипов ("Федеральное Собрание Российской Федерации в системе разделения властей: роль и значение"),
Ученица школы поселка Мяунджа Сусуманского района Дарья Колесник ("Законотворчество в условиях Крайнего Севера: особенности и региональная специфика Магаданской областной Думы"),
Ученик Гимназии (английской) Ульяна Быкова ("Федеральное Собрание Российской Федерации в системе разделения властей: роль и значение").
