Первый зампред думского комитета по просвещению Яна Лантратова предложила обучать детей логике. Можно сделать ее отдельным предметом либо вплести в информатику, математику и обществознание. Логика была отменена в СССР как обязательный школьный предмет в 1959 году при правлении Хрущева.
По мнению Лантратовой, у молодежи сейчас в основном клиповое мышление. А важно развивать критическое мышление и учить более глубоко анализировать информацию. И сделать это следует именно в детстве, когда закладываются "ключевые формы мышления", считает Лантратова.
Она уверена, благодаря новому предмету дети начнут разбираться в логических категориях, классах понятий, научатся вести рациональные дискуссии. Однако кандидат юридических наук Олег Демьяненко полагает, что школьников не стоит загружать столь сложными абстрактными понятиями. В жизни они далеко не каждому пригодятся.
"Дедукция и индукция рассуждений — хорошо, как и критика, аналитический метод в подходе к восприятию информации и высказываний. Вот это нужно каждому", — добавил Демьяненко в беседе с "МК".
Он также заметил, что детей нужно учить тому, что есть понятие, мысль и аргументация. Им важно уметь приводить основания для своей позиции, оценивать утверждения собеседника и выстраивать цепочку доказательств верности личных взглядов.
