Заместитель Председателя Правительства РФ Дмитрий Чернышенко дал старт международному конкурсу цифровых решений World AI&Data Challenge. В этом году участникам предстоит разработать новые решения социально-экономических задач с помощью технологий искусственного интеллекта и анализа данных. Глобальная задача конкурса — найти решения, как с помощью больших данных повысить качество жизни людей.
Традиционно конкурс состоит из трёх этапов. Сначала страны, регионы, сообщества и вузы выдвигают интересующие их проблемы или ситуации на конкурс задач. Затем команды разработчиков и дата-аналитиков участвуют в конкурсе решений по поставленным задачам. На финальном этапе — конкурсе внедрений — постановщики задач вместе с разработчиками реализуют решения в регионах при поддержке международных экспертов. Больше 20 таких решений, предложенных ранее на конкурсе, уже внедряются в 40 субъектах Российской Федерации.
Открыл мероприятие глава попечительского совета конкурса, вице-премьер Дмитрий Чернышенко.
"В ближайшее время будет утверждён второй пакет мер поддержки IT-индустрии, разработанный совместными усилиями Правительства и бизнеса. В этом году в рамках федерального проекта "Искусственный интеллект" около шести млрд рублей бюджетных средств будет инвестировано в создание общественных датасетов (наборов данных), поддержку цифровых стартапов и обучение", — отметил Дмитрий Чернышенко.
Магаданская область поддерживает развитие образования в области новейших технологий — в конце прошлого года в областной столице в рамках нацпроекта "Образование" открыли детский технопарк Кванториум. Оборудование центра уникально для региона — юные колымчане работают с мощными графическими 3D станциями, промышленными 3D принтерами, хроматографами, токарными и фрезерными станками, микроскопами, спектрофотометрами. Для школьников, живущих в посёлках области, создана уникальная для России мобильная станция "Кванториум", которая работает в самых суровых климатических условиях. По мнению губернатора Сергея Носова, цель создания подобного центра дополнительного образования — привлечение школьников к исследовательской деятельности, моделированию, конструированию и работе с информационными данными. Это позволяет повысить конкурентоспособность юных жителей Колымы при выборе будущей профессии.
