23 июля 2020. Почетный знак "За патриотическое воспитание" учрежден в Сахалинской области. Награждать сахалинцев и курильчан будут за большой вклад в развитие системы патриотического воспитания граждан, сообщает ИА SakhalinMedia со ссылкой на пресс-службу Сахалинской областной Думы.
По мнению островных законодателей, сегодня, как никогда, актуально воспитание чувства сопричастности к героической истории Российского государства и готовности служить Отечеству. Поэтому награды должны быть удостоены активные неравнодушные люди, которые вносят большой вклад в патриотическую работу.
В настоящее время в области проводятся патриотические акции, мероприятия по случаю празднования Дня Победы 9 мая, Дня освобождения Южного Сахалина и Курил 3 сентября и многие другие.
Кроме того, участники регионального поискового движения организуют на островах экспедиции в местах боёв Великой Отечественной войны, помогают находить погибших или пропавших без вести воинов, ведут работу в архивах для установления личностей найденных на полях сражений или безымянных могилах солдат, выезжают на места падения военных самолетов.
Так, совсем недавно, благодаря деятельности поисковиков, на мемориальном комплексе в селе Победино Смирныховского района состоялась церемония захоронения останков солдат, погибших при освобождении Южного Сахалина в августе 1945 года.
Только за последние пять лет сахалинским отделением Общероссийского "Поискового движения России" на местах боев в Смирныховском, Холмском и Северо-Курильском районах обнаружены более 100 погибших защитников Отечества, а имена десяти из них установлены.
Ежегодно Почетным знаком в торжественной обстановке будут награждаться до пяти человек. Также к Почетному знаку прилагается удостоверение.
Напомним, авторами проекта закона являются депутаты Сахалинской областной Думы Андрей Хапочкин и Александр Болотников. В разработке документа также приняло участие региональное агентство по делам молодежи.
Парламентарии поддержали законопроект "Об учреждении Почетного знака Сахалинской области "За патриотическое воспитание", и приняли его во втором (окончательном) чтении.